Att kunna använda digitala tjänster är i dag en viktig del av att vara delaktig i samhället. Under hösten samlades seniorer i studiecirkeln Seniorsurfarna i Sennan, Halmstad, för att bli tryggare med mobilen och datorn. Tillsammans fick de öva på digitala vardagstjänster, utforska mobilens olika funktioner och lära sig att känna igen bluffsms och bluffmejl.
Under sex träffar fick deltagarna bekanta sig med digitala funktioner och tjänster som kan göra vardagen både enklare och tryggare. Att lära sig ny teknik behöver inte vara svårt, i alla fall inte när man får möjlighet att öva och lära tillsammans.
I Seniorsurfarna fick deltagarna prova sig fram, ställa frågor och hjälpa varandra utan krav på förkunskaper. I takt med att kunskaperna växte i gruppen stärktes också självförtroendet.
Studiematerialet var ett stöd i lärandet. Men deltagarna och inspiratörerna lärde sig också mycket av varandra genom att dela tips och erfarenheter. Ett exempel som lyftes var hur man kan använda mobilens röstassistent för att prata in meddelanden och ge instruktioner, när det av olika skäl är svårt att skriva på telefonen.
Intresset för ämnet var stort och gruppen blev större än väntat.
Studiecirkeln var en del av Hålla hus, ett projekt där seniorer delar kunskap med varandra inom allt från traditionella hantverkskunskaper till digital kompetens.
Digitala kunskaper för vardagen
Redan under den första träffen blev det tydligt hur mycket nytt det fanns att upptäcka. Deltagarna fick skanna en QR-kod för att fylla i en deltagarenkät. Det visade sig att många hade funderat på vad QR-koder har för funktion och hur man gör för att använda dem.
– Det gav en väldig energi in i gruppen att gemensamt ha förstått hur de skulle göra med dessa koder, säger Annelie Anderberg, projektledare för Hålla hus.
Under träffarna fick deltagarna också öva på att ringa, skicka sms, söka information på Google och dela den vidare. De fotograferade, filmade, skickade bilder och använde emojis. Under en träff kom deltagarna igång med Swish och lärde sig hur man köper och säljer på nätet. Gruppen fick också i uppgift att ladda ner och använda appar, till exempel Google Maps, och bekanta sig med sociala medier som Facebook och Instagram. De provade också att ringa videosamtal.
Det handlade om att steg för steg bli tryggare med tjänster som många tar för givna, men som kan vara svåra att hantera utan rätt kunskap.
Under studiecirkelns gång såg projektmedarbetaren Maria Norrman att det skulle vara givande att använda kort med olika uppgifter som deltagarna fick dra för att träna på olika färdigheter.
– Det var Halloween några dagar efter en av träffarna, vilket gav mig idén att de skulle få söka upp ett recept på pumpasoppa och dela det med bordsgrannen. Att hitta ett recept klarade de flesta utan problem, men när de skulle dela receptet fick de tänka till. Till slut lyckades de och det blev en bra grej, en vardagsnära sak att kunna.
Inspiratörer, inte experter
Gruppen leddes av inspiratörerna Gudrun, Arne och Ulla.
– Våra inspiratörer har verkligen förstått folkbildningens styrka! Med ett utforskande sinne och tillit till gruppen har de tagit sig an uppdraget att leda cirkeln. De är inga experter, utan skapar utrymme för gemensamt lärande genom både programmet Seniorsurfarna och deltagarnas egna kunskaper, säger projektledare Annelie Anderberg.
Ett växande behov
Initiativet till studiecirkeln kom från RPG-föreningen Sennan, som hade uppmärksammat ett växande behov i sin omgivning.
– Det finns människor i min omgivning som har slutat åka in till stan, för de vet inte längre hur de ska betala parkeringsavgiften, berättar en av deltagarna.
Exemplet visar hur digitaliseringen kan påverka människors möjligheter att leva ett självständigt vardagsliv. När allt fler delar av samhället blir digitala riskerar den som saknar kunskap eller självförtroende att gå miste om både möjligheter och självständighet. Målet var därför att skapa en plats där seniorer kunde lära tillsammans, stärka sin digitala kompetens och känna sig mer delaktiga i samhället.
Studiecirkeln byggde på en tydlig ledstjärna:
Kan jag det här? Vi hjälps åt och gör det tillsammans!
Projektet Hålla hus drivs av Studieförbundet Bilda och finansieras av Allmänna arvsfonden.