Ninorta Georges är pedagog, diakonissa och cirkelledare som brinner för att förmedla tro, glädje och gemenskap genom musik. Idag leder hon tre körer och en samtalsgrupp för kvinnor i S:ta Maria kyrkan i Bergsjön, Göteborg.
Ninorta Georges växte upp i Libanon i en troende familj där kyrkan alltid haft en central plats. Hennes pappa är präst och hela familjen är engagerad i kyrkans verksamhet. Den bakgrunden har format henne – som person och som ledare.
– Tron och tjänsten i kyrkan har alltid varit en naturlig del av min uppväxt, berättar hon.
Sedan många år tillbaka är Ninorta bosatt i Göteborg, där hon arbetar som pedagog inom förskolan och är aktiv i S:ta Maria kyrka i Bergsjön.
– Pedagogik är ett område som ligger mig varmt om hjärtat. Jag tycker särskilt om att arbeta med barn och ungdomar och att stödja deras utveckling och lärande.
Rollen som cirkelledare
Kyrkomusiken har alltid varit en stor del i Ninortas liv och idag är hon körledare för barn-, ungdoms- och vuxenkörer.
– Att få förmedla tro, glädje och gemenskap genom musiken är något jag brinner för, berättar Ninorta.
Hösten 1997 vigdes hon till diakonissa inom den Syrisk-ortodoxa kyrkan i S:ta Maria kyrka. Hon är också engagerad i församlingens kvinnostyrelse och deltar i flera delar av församlingens verksamhet.
Ninortas resa som cirkelledare började när Khatun Jamin, aktiv i kyrkan, uppmärksammade hennes kunskaper om kyrkohymnerna och bad henne bli körledare – ett engagemang som sedan har växt successivt. 2022 kom hon i kontakt med Bilda och berättar hur hon tillsammans med deltagarna, kyrkan och Bilda fått möjlighet att utveckla körverksamheten.
– Jag har fått bra stöd av Bilda i form av struktur, material och vägledning. Det har hjälpt mig att känna trygghet i rollen som ledare och att utveckla verksamheten.
Utöver att leda körerna är hon även cirkelledare för en samtalsgrupp för kvinnor.
– I kvinnogruppen samtalar vi om olika ämnen som berör vardagslivet, familj, hälsa, kultur, tro och personlig utveckling. Jag är också engagerad i studiecirklar inom diakoni, bibelstudier för föräldrar och språk som vår präst, fader Tony Saliba, leder.
Grupperna består av deltagare i olika åldrar och med olika erfarenheter. Men målet för alla grupper är detsamma: att skapa en trygg, inspirerande och inkluderande miljö där deltagarna får möjlighet att utvecklas, stärka sin tro och bygga gemenskap med varandra.
Att se deltagarna och verksamheten växa
– Det bästa med att vara cirkelledare är att få möta människor och se hur de växer och utvecklas. Man lär av varandra, delar erfarenheter och bygger relationer. Studiecirkeln blir en plats där människor verkligen möts, inspirerar varandra och växer tillsammans.
När Ninorta blickar tillbaka på åren som cirkelledare är det inte ett enskilt ögonblick som stannat kvar tydligast utan det är att se hur gemenskapen har vuxit.
– När jag började som cirkelledare så hade jag en grupp barn som tog sina första steg inom sång och musik. Idag har verksamheten vuxit till tre körgrupper, och det är fantastiskt att se hur mycket barnen och ungdomarna har utvecklats, berättar hon.
Förändringen handlar om mer än musikaliska framsteg – att deltagarna lärt sig att sjunga, spela instrument och framträda med större trygghet och glädje. Många upplever också glädje, stöd och uppmuntran genom cirkeln.
– Självförtroendet har stärkts, och många har börjat uttrycka sina tankar och erfarenheter på ett sätt de kanske inte vågade i början.
Nya vänskaper har skapats, och flera deltagare har berättat att de ser fram emot varje träff eftersom de känner en stark gemenskap och samhörighet i gruppen.
– För mig som ledare är det särskilt glädjande att se hur cirkeln inte bara bidrar till lärande och musikalisk utveckling, utan också till personlig utveckling, gemenskap och ökad trygghet hos deltagarna. För mig är det en stor glädje att få tjäna Gud genom det jag gör, berättar Ninorta.
Till den som funderar på att bli cirkelledare har hon ett tydligt råd:
– Våga ta steget. Att vara cirkelledare är en fantastisk möjlighet att få möta människor, bidra till deras utveckling och samtidigt utvecklas själv. Det är meningsfullt att få vara med och skapa gemenskap, lärande och inspiration för andra.