Hur du skriver en riktigt bra arbetsplan

Varför ska en grupp skriva en arbetsplan? Vems uppgift är det egentligen att formulera den? Vad gör en arbetsplan riktigt bra? Här delar vi på Bilda Sydväst med oss av våra bästa tips.

Om vi börjar med att kika på syftet, eller syftena – för de är flera – med arbetsplanen, så faller ofta de olika pusselbitarna på plats. 

Syftena med en arbetsplan är:

  • att stärka den demokratiska processen – skriv den tillsammans! Vad vill vi lära oss och hur vill vi nå dit? Gruppmedlemmarna får en chans att göra sin röst hörd och komma med idéer.  
  • att det blir tydligt för alla vad cirkeln handlar om och metoderna för att lära det en vill lära sig.  
  • att verksamhetsutvecklaren bättre kan hjälpa till att verksamhetsutveckla, i synnerhet när ni som grupp genomför studiecirklar kring ett ämne återkommande.  
  • att er studiecirkel kan bli till inspiration och stöd till andra grupper som vill starta upp cirklar kring samma ämne som er.  
  • att vi kan visa för andra att vi tillsammans gör folkbildning som stärker och utvecklar demokratin, skapar engagemang att delta i samhällsutvecklingen och ger människor möjligheten att påverka sin egen livssituation, bidrar till att utjämna utbildningsklyftor i samhället samt breddar och ökar delaktigheten i kulturlivet.  

Men hur gör vi i praktiken då?

  • Skriv den tillsammans i början av er studiecirkel. 
  • Var så specifik som möjligt. Om ni använder youtube för att lära er saker, uppge specifikt vilka klipp ni ska använda er av (länkadress), läser ni Bibeln för att närma er ett visst tema eller en bibelbok, uppge vilka passager ni läser.  
  • Bryt ner och sätt ord på de olika momenten i ert lärande. Ex. ”Vi ska välja ut visor av olika låtskrivare. Vi ska lyssna in och lära oss låtarna. Vi ska skapa egna arr och öva att sjunga a cappella. Vi ska uppträda/ge en konsert.” eller ”Vi ska läsa boken X tillsammans. Vi läser X antal kapitel inför våra träffar. När vi möts och samtalar utgår vi från frågor som finns på Bildas bokmärken/i samtalsguiden till boken och använder oss av rundan för att alla ska få komma till tals.”  
  • Använd arbetsplanen som ett levande dokument under cirkelns gång. Om ni hittar ny litteratur, kommer på nya arbetssätt för att lära och så vidare, skriv in det i arbetsplanen. 
  • Formulera er så att någon som inte har koll på vare sig er som grupp eller er cirkel ska förstå vad det är ni ska lära er och hur ni ska gå till väga för att lära er det.  
  • Du vet väl att du alltid kan bolla med oss på Bilda om ni behöver hjälp att formulera arbetsplanen? 

/Bilda Sydväst ledarutveckling