Ledarskap och pedagogik

Pedagogiska metoder och ledarskap har länge varit viktiga frågor för oss. Att vara en ledare i gruppen, inte för gruppen, är en hörnsten i vår cirkelledarutvecklingsverksamhet. Vi tycker om att på enkla sätt synliggöra olikheter i en grupp och samtidigt se på olikheter som en tillgång i praktiken.

Studiecirkel, kurs och evenemang

Lär dig något nytt tillsammans med oss!

Ledarskapsutbildning inom NLP på arabiska

NLP är en snabbt växande kommunikations- och förändringsmetod. N står för neuro- vår hjärna, L står för lingvistisk- vårt språk, P står för programmering- vårt beteende. Metoden handlar helt enkelt om att ta sig från nuläget till önskat läge genom...

Ledarutbildning – Existentiell hälsa och kyrkan

Hur möter vi den ökande existentiella vilsenheten i vår tid? Den här kursen tar sin utgångspunkt i WHO´s forskning kring den existentiella hälsan och riktar sig till dig som arbetar eller är engagerad i församling. Välkommen på en kurs som öppnar ...

Digitalt ledarskap – zoom teknik och pedagogik

Vill du rusta dig för att leda grupper digitalt? Vi går igenom funktioner i verktyget Zoom och hur du gör för att skapa och bjuda in till ett möte.

Ledarutbildning – Existentiell hälsa och kyrkan

HELDAGSUTBILDNING. Hur möter vi den ökande existentiella vilsenheten i vår tid? Den här kursen tar sin utgångspunkt i WHO´s forskning kring den existentiella hälsan och riktar sig till dig som arbetar eller är engagerad i församling. Välkommen på ...

Cirkelledarutbildning

Studieförbundet Bildas Cirkelledarutbildning är en grundutbildning för dig som är cirkelledare eller skulle vilja bli cirkelledare hos oss.

Ledarutbildning – Existentiell hälsa och kyrkan

KURS I TVÅ DELAR: Hur möter vi den ökande existentiella vilsenheten i vår tid? Den här kursen tar sin utgångspunkt i WHO´s forskning kring den existentiella hälsan och riktar sig till dig som arbetar eller är engagerad i församling. Välkommen på ...

Visa fler

Kristoffer Fredriksson

Verksamhetsutvecklare

Elin Kullingsjö

Verksamhetsutvecklare folkbildning i frikyrkorna, teamledare samhälle och ansvarig för ledarutveckling

Helena Schütt

Verksamhetsutvecklare

Mats Joelsson

Verksamhetsutvecklare Ledarutveckling

Stefan Lundmark

Verksamhetsutvecklare och Projektledare Familjekompis (Karlstad, Kristinehamn och Degerfors)

Susanne Ayoub

Verksamhetsutvecklare folkbildning i ortodoxa kyrkorna

Cathrine Enqvist

Verksamhetsutvecklare

Dan Ahnberg

Verksamhetsutvecklare Samhällsfrågor, Kultur

Rolf Mörtzell

Verksamhetsutvecklare

Annica Grönhagen

Verksamhetsutvecklare

Maria Sundström

Verksamhetsutvecklare

Petra Falk

Verksamhetsutvecklare

Mikael Ivarsson

Verksamhetsutvecklare folkbildning i frikyrkorna

Maria Högtorp

Verksamhetsutvecklare, ledarutvecklingsansvarig

Agneta Sundberg

Verksamhetsutvecklare

Carina Söderlund

Profilområdesansvarig Samhälle

Elin Hansson

Verksamhetsutvecklare folkbildning i katolska kyrkan och Mellanöstern

Charlotte Backlund

Verksamhetsutvecklare och områdesansvarig för samhällsfrågor

Johanna Karnhill

Verksamhetsutvecklare folkbildning i frikyrkorna

Malin Forsvall

Verksamhetsutvecklare Kyrka

Inga personer hittades.

Projekt och initiativ

Några exempel på verksamhet, ofta skapat tillsammans med andra

I trygga händer

I Trygga Händer är en etisk vägledning för församlingar, föreningar och grupper av ledare för att skapa trygga platser för barn.

Det kreativa uttrycket som kraftkälla

Kunskapsmaterialet Det kreativa uttrycket som kraftkälla vänder sig till ledare inom kreativ verksamhet. Fokus är på skapandets terapeutiska potential för välmåendet och på hur man som ledare kan bemöta psykisk ohälsa i yrkesrollen.

Ledarskap och pedagogik

En kväll med Bilda – Sörmland

Kom och fika, lär dig mer om ledarskap samt vad vi på Bilda kan göra tillsammans med dig!

Nätverket JESUS TILL BARNEN

I nätverket JESUS TILL BARNEN finns en rad kyrkor, samfund och kristna organisationer med tillsammans med Studieförbundet Bilda. Sedan starten 2013 har man genomfört ett antal stora konferensen med fokus på Jesus och barnen.